Description

Décoder les sons, comprendre les mots, aimer lire !

Votre enfant est en pleine phase d’apprentissage de la lecture ?
Ce chevalet est un outil malin et rassurant pour l’aider à identifier, manipuler et automatiser les sons du français, tout en progressant à son rythme dans la lecture de mots et de phrases.

Votre enfant est dyslexique ou en difficulté de lecture ?
Grâce à une approche multisensorielle et structurée, ce support facilite l’entrée dans l’écrit, en mobilisant à la fois l’écoute, la mémoire visuelle et la manipulation active.

? Une méthode progressive et bienveillante

Le chevalet propose :

des activités autour des sons (phonèmes), des syllabes et des correspondances graphèmes/phonèmes
des exercices d’encodage et de décodage (lire, écrire, reconnaître)
des jeux de lecture courte, avec des mots simples et déchiffrables
des supports pensés pour éviter la surcharge visuelle, compatibles avec les besoins des enfants dyslexiques

? Contenu :

Fiches d’activités classées par sons et niveaux de difficulté
120 gommettes à gratter pour valider les acquis
Tableau de suivi des sons acquis
Diplôme de petit lecteur en fin de parcours

? Pour qui ?

Enfants de 5 à 8 ans, en maternelle GS, CP ou CE1
Enfants en difficulté d’apprentissage de la lecture, y compris dyslexiques
Parents, enseignants, orthophonistes, AESH, professionnels de l’accompagnement

? Pourquoi choisir ce chevalet ?

Favorise l’apprentissage des sons et le décodage de manière progressive
Permet de travailler l’entrée dans la lecture sans stress, avec des repères clairs
S’adapte aux enfants ayant des besoins spécifiques (DYS, TDAH, etc.)
Encourage l’autonomie et valorise les progrès par des éléments concrets (gommettes, tableau, diplôme)